Das Ziel meiner pädagogischen Arbeit umschließt drei entscheidende Erfahrungsbereiche, für welche die Kinder im Sinne eines erfolgreichen Starts ins Leben sensibilisiert werden sollen.

Jedes Kind soll Vertrauen in die eigenen körperlichen und geistigen Fähigkeiten entwickeln und diese angemessen einschätzen lernen. Auch wenn es Fehler macht oder seine Fähigkeiten noch entwicklungsfähig sind, wird es von seiner Umgebung angenommen.

Ich verstehe mein Haus als einen Raum, in dem Platz für jedes Kind unabhängig von Alter, Geschlecht, Religion, Nationalität und gesellschaftlicher Stellung ist. Jedes Kind soll lernen, eine vertrauensvolle Beziehung zu anderen Kindern und der Tagesmutter aufbauen zu können. Im Umgang mit der Gruppe wird die Fähigkeit entwickelt, eigene Emotionen und Bedürfnisse mit denjenigen anderer in Bezug zu setzen, eigene Interessen und die der anderen kennenzulernen und mit einander abzuwägen. In Konfliktfällen geht es uns darum, gewaltfreie Lösungsstrategien zu entwickeln.

Sinn der Vielzahl der in der Gruppe unternommenen Aktivitäten ist es, Neugierde und Spaß am Spielen, Lernen und gemeinsamen Erleben zu wecken. Jedes Kind braucht Raum und Zeit, um die ihm bzw. ihr eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zu entwickeln und zu erweitern. Hierzu gehört die altersgemäße Förderung der Motorik, verbaler wie nonverbaler Kommunikation sowie die Sensibilisierung von Augen, Ohren, Geruchs-, Geschmacks- und Tastsinn.
Der Dialog zwischen Tagesmutter, Eltern und Kindern  ist mir dabei sehr wichtig.

Die Grundlage für meine Arbeit ist, das das Kind sich bei mir wohlfühlt !
Damit dies gelingt, gilt für mich, dass ich das Kind mit seiner Persönlichkeit und seiner Individualität annehme und respektiere!

Erst dann kann ich mit den verschiedenen Schwerpunkten des Situationsansatzes ansetzen und arbeiten!

Bei der Tagesmutter sind Kinder meist zum ersten Mal in einer größeren Kindergemeinschaft, wo alle die gleichen Rechte und Möglichkeiten haben.
Das sind die Wurzeln für kindgemäßes Erleben von Demokratie.
Entdecken von Gemeinsamkeiten und Unterschieden, wechselseitiges Anerkennen von Rechten, eigenständiges Bearbeiten von Konflikten, Ringen um das, was fair ist und was ungerecht ist, aber auch das Vermitteln von Werten und Brauchtum unserer Gesellschaft ist wichtiger Bestandteil meiner Arbeit.
Erleben wollen wir dies, vor allem in der Freispielzeit, wo die Kinder Ort, Partner, Zeit und Spielmaterial frei wählen können!
Hier findet vorwiegend das soziale Lernen statt!

Aber auch bei:

• gezielten Angeboten (Morgenkreis)
• Festen (z.B. St. Lampionumzug, Sommerfest, Geburtstagsfeiern)
• verschiedenen Projekten (z.B. Keiner ist zu klein zum Helfen!)
• Aktionstagen (z.B. Ausflüge)

„Bewegung ist eine elementare Form des Denkens!"

Gerd Schäfer

Gesundheitserziehung geht weit über das Training des Händewaschens und Zähneputzen hinaus. Sie umfasst ebenso vielfältige Bewegungsanregungen und gesunde Ernährung!

Außerdem werden angeboten:

• Geräte und Turnmaterialien für Kinder
• Spiele , Tanzangebote
• Aktionstage (z.B. Besuch im Zoo)

„Es gibt Bereiche der Seele, die nur durch die Musik beleuchtet werden!""

Zoltán Kodály

Musizieren entwickelt bei Kindern nicht nur Feinheiten des Gehörs und Beherrschung von Stimme oder Instrument, sondern hat Wirkungen auf Geist und Seele des Kindes:
Musik fördert die kindliche Intelligenz und die innere Ausgeglichenheit.

Aus diesem Grund sind mir musische Angebote wichtig, wobei es mir um die Entfaltung der kindlichen Empfindungs- und Ausdrucksmöglichkeiten geht.
Ein Mittel dazu ist das Singen. Über die Stimme hinaus kann der ganze Körper als Instrument genutzt werden.
Einzelne einfache Instrumente können kennen gelernt werden, um verschiedene Klänge, wie die Stille zu erleben.
Ich nehme hierzu auch Angebote der örtlichen Musikschule in Anspruch (z.B. Musikgarten).

Kooperation und Vernetzung mit anderen Stellen zählen heute zu den Kernaufgaben von Kinderbetreuungsstellen. Sie ermöglichen Hilfestellungen bei der Entwicklung unserer Kinder.
Ich arbeite mit verschiedenen Institutionen zusammen:
(hier sind einige wichtige genannt)

• Kindergarten
• Zahnarzt
• Musikschule
• Sportvereine
• Fachdienste (Jugendamt)
• Örtliche Bildungsträger (z.B. AWO)

Lieber Leser!

Sie sind nun am Ende meiner Konzeption angelangt und können sich somit eine klein wenig mehr vorstellen, wie vielfältig und wichtig die Kindertagespflege ist!
Sie stellt jedoch nur einen kleinen Bestandteil im Leben ihres Kindes dar und ist deswegen auch nur Familien ergänzend, aber nie Familien ersetzend.
Die entscheidende Prägung erfährt ein Kind in seiner Familie und dies möchte ich so gut es geht unterstützen.

Ich freue mich, dass ich Sie und vor allem Ihr Kind ein Stück des Weges begleiten kann und hoffe, dass es für alle eine fröhliche und erlebnisreiche Zeit wird.

Ihre Friederike Pfennigschmidt